söndag 30 november 2008

Advent


I:a advent. Det känns lika härligt varje år att få tända ljus och tänka på julefriden lite.

Jag har i dag läst uppsatser på engelska som eleverna i år 9 har skrivit om boken Face on the Milkcarton av Caroline B Cooney, en amerikansk författarinna. Denna uppsats var en avslutande uppgift och de skulle skriva en bookreport. De förberedde sig lektionen innan genom att samla citat och skapa en mindmap. Har hittat en jättebra lärarhandledning till denna bok på internet som jag använt delar av. Jag berättade för eleverna att detta är det amerikanska ungdomar kan få arbeta med när de läser denna bok, i USA.
Det är svårt att bedöma texter, tror att jag alltis kommer att tycka det. Jag måste titta på:
- Har de förstått och verkligen läst boken?
- Vilka detaljer kan de ta med och hur är det med förståelsen av handlingen.
- Språket och hur de uttrycker sig på engelska och sist, om helheten blir en text med röd tråd.

Under vecka har jag hunnit läsa ut Ett litet hål i mörkret och jag gillade verkligen boken och det sentimentala, poetiska och avskalade språket. Slutet är som en ny början och ändå sitter du inte kvar med frågor som läsare.

- Jag vet inte vad jag ska säga, säger hon
- Inte jag heller, säger jag
- Men kom in, säger hon
Och då gör jag det

Visst kommer man snarare att tänka på en dikt? Jag tycker det är fantastiskt att läsa detta då jag vet hur mycket innebörd denna enkla konversation har och hur avgörande de sista orden är.

Jag har en favoritdikt som påminner om dessa rader:

Säg till om jag stör
sade han när han steg in,
för då går jag meddetsamma.

Du inte bara stör,
svarade jag,
du rubbar hela min existens.
Välkommen.
(Eeva Kilpa ur antologin Kärlek och uppror)

Jag faller gärna för det avskalade i språket, förmodligen lockar det mig som alltid överanvänder ord både muntligt och skriftligt. Det blir mäktigt och det är en av alla de saker jag tycker om hos Jonas Gardell också.

Kan rapportera att jag fick två pocketböcker i present av nämnden i torsdags:
Och vet inte vart av Astrid Flemberg-Alcalá och I denna ljuva sommartid av Mari Ljungstedt.
Tror att Ljungstedt blir ny pocket i handväskan.

Känner mig om en tonåring på nytt, följande symptom föreligger:
1:Är helt uppslukad av Twilight, satt säkert i 2-3 h i lördags..... helt och fullständigt uppslukad.
2: Lyssnar på 2 nya skivor: Chinese Democracy med Guns n`Roses och Day & Age med The Killers (Ipoden är på för fullt...).

Jag får flashbacks till Use Your Illusions -plattorna från 90-talet och de lyssnade jag på i ett år minst.

Nu väntar första adventsljuset och - just det - Twilight.

onsdag 26 november 2008

En dag att glädjas åt

Onsdag. Jag har haft en väldigt bra onsdag. Ignorerar vädret totalt!

Besökte Mitt i tidningens redaktion ute i Årsta tillsammans med skoltidningsredaktionen. Vi åkte i snöyra och fick i en dryg timme lära oss jättemycket om tidningen och om deras koncept. De trycker gratis lokaltidingar fär olika delar av Stockholm, däribland Mitt i Sollentuna. Vår utmärkta "guide" berättade alltifrån vad olika delar i en artikel heter, rubrik, ingress och brödtext mm, ni vet. Sedan fick vi gå en runda på redaktionen och titta runt. Jösses vad snygga Macdatorerna är!

Hon beskrev också vad som var viktigt för en journalist:

Nyfikenhet
Orka leva med att du/din text aldrig blir helt färdig
Vara intresserad av människor
tycka om att skriva

Någon mer än jag som kan dra paralleller till läraryrket? När vi kom tillbaka till skolan var de arbetsvilliga och inspirerade och ville verkligen att texterna skulle bli bra och att det skulle se proffsigt ut. Jag visade de hur de i Worddokument kan skriva i spalter och nu märktes det att de verkligen var mottagliga för att arbeta med den delen av sina texter. Jag reflekterade över det intresse detta väckte och tänker att detta studiebesök skall nog inleda arbetet om vi får till en ny skoltidningsredaktion i vår. Väldigt inspirerande!

Senare på kvällen blev jag vald till biträdande lokalombud för LRF Lärarnas Riksförbund på skolan. Jag blir biträdande ombud från och med nu och fram till i höst när min mammalediga kollega är tillbaka och återupptar sitt uppdrag. Får ta tag i att lära mig lite mer om vad detta innebär. Jag kommer att sitta i skolans samverkansgrupp och sedan i alla fall assistera i löneförhandlingarna. Spännade utmaning.

Läsningen just nu kretsar kring Twilight och jag gillar den och räknar med tid att läsa lite mer i helgen.


Har läst en bit av Ett litet hål i mörkret av Ingrid Olsson, en korthuggen, nästan poetisk ungdomsbok. Den handlar om Calle, som är gymnasist. Han är fotointresserad och en vanlig shysst kille. Han är förtjust i tjejen som bor i samma trappuppgång som luktar gott och spelar gitarr. Jag är nyfiken på om han till slut tar kontakt med henne mer på riktigt och slutar att spontant bara följa henne dit hon går. Calle är en sympatiskt framskriven huvudperson och jag tänker på Katarina Kieris bok Dansar Elias? Nej!
Jag ser likheten i just den lugna tonen av underliggande sorg och den värme med vilken huvudpersonen skrivs fram, Jag gillar det, och ser fram emot att läsa vidare.

Ingrid Olssonsbok var nominerad till Augustpriset, men priset i ungdomsklassen gick till Legenden om Sally Jones av Jakob Wegelius. Det är en bilderbok och jag vet bara hur den boken SER ut och jag tror att är läsningen lika lockande så är det en värdig vinnare. I övrigt var väl kvällens huvudperson P.O Enqvist som vann vuxenlitteraturklassen.

lördag 22 november 2008

Bokcirkel och snöyra

Lördag. I dag har snön intagit Sollentuna och jag är skeptisk men väljer just nu att bara tycka det är vackert...

Bokcirkeln träffades i onsdags och vi diskuterade vårt senaste bokval: Svart flicka vit flicka av Joyce Carol Oates. Vi gillade boken, även om jag har hennes ungdomsböcker som mina favoriter faktiskt. Det första vi refleterade över var att berättaren i boken är så opålitlig, läsaren kan inte riktigt lita på det som händer i boken och detta förstärks av att det pågår så mycket under ytan hela tiden. Detta är ju det jag tycker är Joyce Carol Oates genidrag, den nyfikenhet och bitvis frutration en läsare kan känna genom att få läsa in så mycket själv. Vi gillade inte heller huvudpersonerna Minette och Genna, det var svårt att känna sympati. Mot slutet av boken kändes som om tråden tappades bort och en del vi inte tyckte kändes relevant kom plötsligt fram. Gennas pappa var en karaktär som lite dominerade utan att vara närvarande och detta hade varit bra om det inte var för slutet. Sammanfattningsvis blev omdömet helt OK : L L L L tycker jag i alla fall.

Nu har vi som vårt nästa bokval: Att tro på Mr Pip av Lloyd Jones. Om det är någon som har läst den så vore det roligt att få höra lite om vad du tyckte.

Jag har haft lite tid att fortsätta med Twilight och jag gillar den stämning som redan skapats och läste i SvD i dag om filmen som verkar kunna bli succé den med.

Jag har läst elevernas utvärderingar av att ha läst och arbetat med Min Bror Benjamin av Ingrid Carlgren. Vi har läst boken och tagit ut citat, pratat viktiga händelser. Eleverna har skrivit jag-dikter utifrån karaktärerna i boken och även bevarat ett brev som finns i slutet av boken och som lämnar öppet för deras egna funderingar. Deras utvärderingar är positiva avseende boken och de har själva uppskattat att skriva dikt och även brev. både pojkar och flickor tycker om denna annorlunda, spännande ungdomsbok.

Jag kan känna mig otillräcklig som pedagog och i att räcka till för allt och alla, men en sak tvivlar jag aldrig på: Skönlitteraturen som basen i minundervisning i svenska. Jag tycker att det är underbart att se den självklarhet med vilken våra elever kan leva sig in i och engagera sig i karaktärerna i böckerna. Denna förmåga förfinas och utvecklas med varje bok vi läser.


Spontant skulle jag vilja ha mycket mer tid att verkligen läsa - så nu väntar Twilight.

tisdag 18 november 2008

Nya insikter

Tisdag. Jag har haft anledning att fundera väldigt mycket i dag på hur komplext det kan vara att arbeta som lärare och vilka ytterligheter vi kastas emellan. I dag har jag lärt mig jättebra saker om hjälpmedel för dyslektiker. Det finns så många och bra kompenserande hjälpmedel. Jag och en elev var i dag och lärde oss om några av de. Ett av de var ett USB-minne som kan användas för talsyntes och detta lilla minne kopplas till datorn och du kan få den text som finns på vilken hemsida eller i vilket dokument som helst uppläst; med olika röster och olika hastigheter. Vad värdefull den här kunskapen är för min elev, men även jag gjorde viktiga reflektioner och fick nya insikter.

Under mina snart 6 år som lärare har jag jobbat mest med en aspekt av mitt yrke: individualisering; att anpassa undervisningen med hänsyn till enskilda elever. Jag har ägnat stor energi åt att få gruppen dit jag vill, att klassrummet skall vara "laddat" med bra grejer när de kommer mm. Nu har jag sakta men säkert nått till den insikten att jag mer och mer får de enskilda individerna i fokus och det är en upptäcktsresa som är fantastisk och som sporrar mig till att nå ännu bättre resultat med min undervisning. Tyvärr gör jag insikten att mycket av denna utveckling har kommit av den brist på specialpedagoger vi lider av och att jag som ämnespedagog ständigt tvingas lösa alla problem lite som pragmatiker; det som fungerar det fungerar annars byt taktik. Vad skulle inte kunna åstadkommas med rätt utnyttjad resurs på rätt plats? Mirakel!

Samma dag gör jag en reflektion av det mer sociala slaget - vad vi vuxna är tvungna att orka ta emot från barn som inte mår bra. Detta kan dränera oss på energi - och ändå, vi är skyldiga att vara den där studsväggen alla kan kasta boll emot och ändå stå pall. Missförstå mig rätt nu, vi ska inte ta skit i den bemärkelsen att vi ska känna oss förolämpade som personer, men som myndighetsutövare ska vi palla en hel del.

Har också haft elevrådsmöte och jag kan bara säga: det ligger en enorm kraft i elevdemokrati, hur kan vi utnyttja denna kraft? Min känsla i dag var en av uppgivenhet och jag finner mig se samma frustration hos eleverna som jag själv som personal på skolan känner. Nu ska jag prata med ledningen och bjuda in de till en mer direkt dialog så att vi visar dessa elever med sitt driv och initiativ den respekt de behöver. Jag åstadkommer inte detta på egen hand då jag inte arbetar i beslutsfattande ställning. Hoppas de orkar fortsätta kämpa.

Läste i SvD i helgen om att Twilight av Stephanie Meyers snart går upp som film och detta föranledde mig att lägga till den på läslistan nu. började i går och kan bara säga: lovande
Ung tjej kommer till en ny stad, ny skola och vill egentligen inte synas eller höras alls. I lunchmatsalen sitter ett gäng udda karaktärer du bara kan identifiera på ett sätt: vampyrer.... Verkar vara en riktigt bra, romantisk ungdomsbok, med alla de ingredienser i som fick min generation att sluka skräckböcker av Stephen King och Dean R Koontz, vem kan glömma böcker som Det, Pestens tid? Lär återkomma till detta.


Jag kan lugnt säga att detta var en dag jag behöver smälta och komma i håg som en dag som visar att avståndet mellan tanke och handling måste minimeras och bli just handling. Det enda som egentligen bearbetar din stress är att agera och kommunicera.

I morgon väntar diskussioner av ett annat slag: Bokcirkeltime!

söndag 16 november 2008

Låt ljuset komma in

Söndag. Jogging och promenad - äntligen lite balans. Vädret inbjuder till att lyssna på Coldplay och Kent, lite lugnare, vemodigare toner. Vilken vecka det har varit sen sist. Jag var och överlämnade vår rapport efter skolobservationen och det gick jättebra. Nu kan jag med gott samvete lämna det bakom mig, vilket mentalt avlastar lite.

Var och såg nya Bondfilmen A Quantum of Solace i går. Tycker att Daniel Craig är en grymt bra (och otroligt snygg) James Bond, han har hittat en helt egen stil. Jag tycker kanske att Casino Royale var bättre, mer intensiv. Ett stort minus till den usla bondlåten.

Har läst boktexter som år 9 har skrivit och det är roligt - de har lärt sig en del om att tänka medan de läser. Ett axplock titlar:

Skuld av Karin Alvtegen
Mig äger ingen av Åsa Lindeborg
Prinsessan och mördaren av Magnus Nordin
En komikers uppväxt av Jonas Gardell
Alkemisten av Paolo Coelho
Hjärtats fröjd av Per Nilsson
Pojken som kallades det av David Pelzer
Nu, i morgon! av Annika Thor
Svenne av Per Nilsson
Tidsväktaren av Jeanette Winterson
Simon & Sofie av Granholm

Jag har läst 8 av dessa 11 titlar. Det är roligt att konstatera att vissa av böckerna kommer igen och verkar ingå i en sorts inofficiell skolkanon. De flesta eleverna har valt dessa titlar på egen hand.

Har läst ut Intet nu och vet inte vad jag ska tycka egentligen, det var fascinerande, men tappade lite av sin trovärdighet mot slutet. Det var intressant att fundera på författarens beskrivning av vad som kan hända när en person inte vill passa in i en mall, även om det verkligen drogs till sin yttersta spets i denna bok. Tar i alla fall med den och ser, kanske får jag elevrespons såsmåningom.

L L L - intressant, annorlunda, kanske inte så trovärdig.

Har också läst Tagg i hjärtat, som jag också köpte på skolmässan. Det här gillade jag! en bra bok med teman som vänskap, psykisk sjukdom, relationer. Återigen en ungdomsbok då de vuxna inte räcker till. En kort roligt beskrivning som gav tips till oss lärare "En bra lärare måste vara slängd i käften eller kunna sätta sig i sån respekt att det inte kommer några kommentarer. Carin var ingen sån lärare. Hon försökte bara vara shysst. Det är oftast ingen bra metod i vår skola." (s. 27)

L L L L engagerande, lättläst och viktiga teman.

I senaste numret av Skolvärlden läste jag en artikel om det nya betygssystemet, som jag stödjer och tror kan bli bra, artikeln gav en bra överblick. Hoppas att kriterierna blir lite lättare att tyda bara.

I samma tidning läste jag en artikel som har rubriken betyg bagatelle. Den handlar om svenska lärare som arbetar på Lycée International utanför Paris och de har svårt att efter ett antal år i Frankrike förstå hur vi i många fall räds betyg. I Frankrike betygssätts eleverna tidigt och ofta och de konstaterar att paradoxalt nog blir betygen mindre viktiga. Ett citat är "I Sverige finns en övertro på att allt skall vara så otroligt rättvist" Jag är benägen att hålla med. Tänk efter lite. Är det inte att lura våra ungdomar att invagga de i fel sorts rättvisetänk? Behöver de verkligen inte lära sig att prestera och ta ansvar efter förmåga? Jag tror i bland att lärare har svårt att inse att vi inte är elevernas kompis och att vi ska inte vara populära. Vi skall vara proffsiga, tydliga och bra vuxna förebilder som visar vägen. Kompisar har de nog av, vuxna däremot behövs i större grad. Gå gärna in och läs mer http://www.skolvarlden.se/

Nu står jag inför att läsa ut Svart flicka, vit flicka av Joyce Carol Oates och sen blir det till att ha lyxen att välja lite nytt. Måste också uppdatera mig i Flyga Drake av Khaled Hosseini för nu är niorna tillbaks efter praon och vi skall avsluta arbetet. På onsdag är dags för bokcirkel, det ser jag verkligen fram emot!

tisdag 11 november 2008

Tisdag i november

Tisdag. I dag öser regnet ner och det är ett medvetet mentalt arbete att känna energi och glädje. I bland flyter livet fram som en harmoniskt rinnande bäck utan medveten ansträngning. I nuläget är livet precis lika fantastiskt, bara det att ligger ett medvetet arbete bakom. Lycka är ett val vi alla kan göra genom att fokusera på det lilla, värdefulla i varje möte. Jag har ju turen att vara med om så många möten varje dag att det är omöjligt att INTE hitta ett positivt i bland de alla.

Har bedömt elevernas dikter och hur gör jag egentligen det? Skulle du sätta MVG på Bruno K Öijers dikt jag citerade i förra inlägget? Kritererna jag valde att titta på var i princip instruktionen de fått och hur väl denna uppnåtts. Inmitationen skulle avse inledning, rytm, språk och tema. Det gjorde de bra. Det är en jobbförmån att läsa deras alster.

Hur mycket ansvar skall en tonåring ta för skolan? Jag tänker ganska mycket på det nu i tider av utvecklingssamtal. Vi/jag kan hjälpa, stötta och finnas där hur mycket som helst, men utan gensvar och ömsesidighet fungerar inte samarbetet. Ställa krav i kombination med höga förväntningar är viktigt, ingen mår bra av att underskattas. I LPO (läroplanen) står det att läsa att vi i skolan skall fostra demokratiska samhällsmedborgare och förbereda de för att bli goda samhällsmedlemmar. Kunskap om demokratiska beslutsvägar och arbetssätt är en del av detta. Har jag gjort det i dag? Lärt någon att bli en samhällsmedlem att räkna med? Kan jag räkna in att jag gett 5 elever möjlighet till en dag utanför skolan på "ungdomens dag" med tema fördomar? Att vara en förebild genom att vara sig själv - och stå för det - räcker långt. Jag är inte rädd för att vara vuxen, jag ÄR ju det.

En helt annan debatt kan ju frågan om vad en god samhällsmedborgare är för en filur. Delaktighet och ansvar - det är det det handlar om. Ansvar för din egna handlingar och ditt eget liv samt delaktighet i samhället och det gemensamma ansvaret i stort. Du äger ditt liv. ingen annan gör det.

Har börjat med en ny bok som ligger i väskan -Tagg i hjärtat av Cannie Möller. På de första lästa sidorna framtonar en arg, övergiven tjej, som missar en konsert. Nu är hon på vift och jag undrar vart hon tar vägen och vad som händer. Upplagt för tonårsdrama alltså!

Nu väntar lite läsning innan ögonen faller i hop och väckarklockan ringer in onsdagen.

söndag 9 november 2008

O systrar och bröder....

Söndag. Sänd en tanke till alla underbara pappor därute - och till de som saknar underbara pappor....



"Sötaste systrar!
Varför finns ni alltid på den andra sidan? varför är det alltid nåt slags ocean emellan oss? Varför måste man alltid anstränga sig så förbannat för att komma över till er? Varför är ni alltid nån annanstans? varför måste man slita som ett djur för att nå fram till er?"
(s 9 Vinterviken)

Den här helgen har jag läst dikter som eleverna har skrivit och uppgiften utgår i från Vinterviken av Mats Wahl. Varje kapitel inleds med en liten dikt. Detta syftar tillbaka på en uppgift huvudpersonen JohnJohn får av sin svensklärare; han skall imitera Walt Whitman. Jag ger eleverna samma uppgift fast utifrån JohnJohns dikter som inleder varje kapitel. De ska välja en favorit och sedan imitera inledning och avslut, tema, språk och rytm. Det blir jättefina alster, många elever får till det jättebra utifrån den favorit de väljer. Har bedömningen kvar, i dag bara njöt jag...



Jag håller på med Joyce Carol Oates bok. Jag funderar som alltid över hennes fantastiska förmåga att utmana läsaren att verkligen läsa mellan raderna. Jag tänker på att när jag läser kan jag inte riktigt förstå allt, för det står ju inte skrivet rätt ut, ändå finns det en känsla av onda aningar bakom det hela och detta gäller allt. Inget är vad det verkar vara och det fascinerar mig, jag blir nyfiken och utmanad. En sak jag tänkt på är: Vem är egentligen huvudpersonen? Vem kan jag känna mest sympati med och varför? Jag undrar vart boken är på väg och ser verkligen fram emot att diskutera den på vår bokcirkel. Återstår att läsa vidare! Kan varmt rekommendera hennes underbara ungdomsböcker - Vilda gröna ögon, Stor i käften mfl - de utmanar ungdomarnas förmåga att läsa mellan raderna och det är verkligen något de behöver öva.






Du andades
tätt mot fönsterrutan
och skrev med fingret
ristade in ditt namn i imman
strök sedan snabbt ut det igen
en gång
två gånger
tills du kände dej lugn
kände lyckan sakta krypa i dej


Har börjat bläddra och läsa i den Augustnominerade diktsamlingen Svart som silver av Bruno K Öijer. Jag är ingen van poesiläsare eller tolkare. Poesi är en utmaning för mig, även om jag ofta njuter av att läsa en dikt. Det vardagliga i den här dikten tilltalar mig för att de enkla bilderna ger mig tolkningsutrymme och jag kan relatera till dem. Den här skulle jag kunna tolka och arbeta tillsammans med eleverna med också, det skulle vara spännande.

Tid. Det är ett annat tema för mig. Jag har ofta en känsla av att ha ont om den. Vad som gjorde förra veckan väldigt jobbig för mig var inte vad jag gjorde i hur många timmar utan att jag inte hade kontroll över min tid. Jag kan få in en hel del under ett dygn och faktiskt tror jag att oftast får jag också in en hel del utan att känna utmattning eller stress. Detta fick mig att reflektera över att jag måste vända mitt sätt att tänka och se tiden som en rikedom jag har att ösa av, inte som nu en brist och något jag ständigt jagar.... Har faktiskt aktivt gått och arbetat med tankar kring detta och hoppas kunna vända detta och få tillbaka min balans. I bokhyllan står en bok som handlar om tid - och - jag väljer att tänka att jag har tid att läsa den.

Agenda väntar, mitt ständiga söndagssällskap. Tror att det skall handla om det amerikanska valet. Intressant och bra avslut på en vecka som har väckt många reflektioner om tid.

fredag 7 november 2008

Yes we can!

Fredag. Jag har ägnat väldigt mycket tid åt rapportskrivande och jobbet den här veckan. Jag har inte hunnit med läsandet, men desto mer skapande och kommunicerande i andra former.

Kommunikation är en fantastisk del av mitt jobb och aldrig blir känner jag mig fullärd. Jag genomför utvecklingssamtal nu och jag tycker det är så värdefullt. Dessa möten är speciella och en utmaning, alla elever har olika sätt att hantera samtalet och att föra sin egen talan. Jag försöker få eleven att ha ordet så mycket det går. Det innebär att lyssna och utifrån det som sägs sedan kunna få till var fokus på utvecklingen skall ligga. En del elever tar helt kommandot och det tycker jag är elevinflytande på högsta nivå. En annan reflektion är att alla elever mår bra av att vara i fokus och att få uppmärksamhet. Det känns i luften när en årskurs har samtal för alla är entusiastiska och frågvisa.

I dag har också fört samtal på ett annat sätt och gått i genom prov med elever som inte har klarat provet. Det är en balansgång mellan att lyfta det som är bra och samtidigt vara tydlig med att vissa delar klarar de inte. Tydlig och rak kommunikation är A & O, de måste förstå och tillsammans ska vi ju komma vidare och klara det som är svårt. Det är fascinerande att ha ett yrke där jag varje dag får mötas och kommunicera med så många. Det är berikande möten.

Känner stor glädje över att Barack Obama nu blir President, jag hoppas och litar på att han har kraft att infria det han talar om. Han bär en hel världs förväntningar på sina axlar och nu blir det jättespännande att de vilket team han bildar omkring sig.

Det var mina reflektioner i nuläget. Nu i kväll väntar ganska mycket läsning i Newsweek, som bla har ett nummer som jag fick i dag som handlar om - just det - Barack Obama, men jag har även en del andra intressanta artiklar att läsa.

tisdag 4 november 2008

Valnatt

Tisdag. Det blev en intensiv dag i går med att komma i gång med allt på jobbet, allt som jag skulle hålla reda på och dela ut till eleverna osv. Var de då glada att se mig igen? Nja, tror det, fast på tonåringars lite mer buttra vis, ack så charmigt....

På kvällen följde 3 timmars jobb med vår observationsrapport. Erfarenheten med "Våga Visa" har verkligen varit värdefull och rolig, även om det kostat på en aning. Det är viktigt med insyn, möjlighet att vidga vyerna och att kvalitetssäkra verksamheter i synnerhet en så viktig som skolan. Rapporten blev alla fall klar och det var ett kreativt och språklig utmanande arbete, allt ska vara välformulerat, tydligt osv. Klar är väl en sanning med modifikation förresten, nu skall den metodgranskas av kommunens ansvariga och faktagranskas av skolan. Responsen blir spännande, känns viktigt att vi skrivit en bra rapport.

I övigt har jag bara fragmentarisk läst i de böcker jag redan tagit upp. Intet har tagit en konstig vändning, precis som jag anade och nu börjar det spåra ut totalt, jag är nyfiken på vad Janne Tellers bok ska ta oss. Har förresten fått nytta av böckerna jag tog med, Blåögd och Drakmånad är utlånade. Blir glad om böckerna kan göra nytta och det är så roligt att se om jag lyckas matcha elev och bok, jag hyser gott hopp i dessa två fall.

Vi har haft kallt på jobbet och antalet sjalar och fleecetröjor ökar i antal varje dag och ingenting händer, trots att jag VET att ledning och andra verkligen försöker åtgärda detta. Jag skämtar inte om jag säger att tålamodet är hmmm på upphällningen. De goa eleverna som trots allt vill sitta i det kalla rummet sitter så snällt runt den lilla fläkt vi har och, tja, jag har inte hjärta att neka, vad göra?

Nu är jag verkligen nyfiken på vem som ska bli ny president i USA, det är roligt och även om jag inte kommer att valvaka hela natten så kommer jag ivrigare än vanligt vakna nyfiken på information i morgon bitti. Jag hoppas på Barack Obama, något jag inte är ensam om.

söndag 2 november 2008

Intressant söndag

Söndag. Ännu en joggingrunda, det är frihet att ha naturen nära.

I dag läste jag en intressant recension i SvD:s kulturdel om Göran Hägglunds bok 1001 böcker du måste läsa innan du dör. Jag blev såklart intresserad, för jag har sett de engelska och amerikanska motsvarigheterna, nu alltså en svensk version. Det var en salig blandning av titlar, det var inte bara klassikerna som nämndes spridningen befann sig mellan Odysseus till Snabba Cash. Det som jag fastnade vid var att den som recenserade hade en hel del kritik som gick ut på att läsaren underskattas. Kommentarerna om böckerna är korta, ej särskilt kvalificerade i språket osv. En läsare som vill titta i en bok som tar upp 1001 böcker är troligen redan en läsare tänker jag. Då kan jag hålla med om att läsaren inte ska underskattas utan att boken ska utgå i från ett redan ganska stort intresse för böcker. Hoppas ni håller med. Jag skulle inte köpa denna bok i present för att få någon som inte läser att börja läsa, nej, det tror inte jag är målgruppen för denna bok. Gå gärna in på www.svd.se/kultur och läs mer, mycket intressant - julklapp någon?

Läsningen i dag har varit söndagstidningen (en riktig klassiker) och engelskprov samt i kväll väntar Audacity of Hope samtidigt som jag skall slå mig ner vid TV2 som ägnar kvällen åt det amerikanska valet. På onsdag bör vi veta mer exakt hur folket röstade. Återigen läste jag SvD och de hade en kort serie intervjuer med ett antal amerikaner om hur (och om) de tänkte rösta och jag tror inte att det är avgjort ännu faktiskt.

I morgon ska jag träffa eleverna och jag ska prata böcker med de, något som jag uppskattar mest av allt med det jag gör. Jag ska presentera 4 böcker jag nyligen läst och sedan ställer jag de i "min" bokhylla i språkverkstaden och hoppas att de blir lästa...

New World av Gillian Cross
Blåögd av Mats Berggren
Fråga Alice Författare anonym
Drakmånad av Åke Edwardsson

lördag 1 november 2008

Nya bloggen

Lördag och Halloween. Joggingrunda i kall, klar luft - en lördag kan inledas sämre! För mig betyder inte Halloween något speciellt, det gör däremot allhelgonahelgen. Jag tar alltid en chans att tänka extra på nära och kära som inte finns med oss längre, speciellt mina far- och morföräldrar. Hoppas de ser från himlen och vet att de bor i mitt hjärta.

Har haft en hysterisk vecka, så jag har inte läst jättemycket precis. I skolans värld är det höstlov och det borde betyda intressant fortbildning och lite ledighet. Jag lyckades inte med detta. Ett intressant besök på skolmässan i Älvsjö i tisdags var väldigt berikande och trevligt. I övrigt blev det arbete med alla administrativa uppgifter samt jag har varit borta på ett uppdrag som skolobservatör i två veckor, så det fanns att göra. Tur att det jag arbetar med intresserar mig så mycket. I går var jag ganska sliten och i dag avslutas kvällen med, just det, en god bok och tända ljus.

Jag läste halva Intet av Janne Taller på tunnelbanan och jag tycker den är lite konstig, just nu vet jag inte vart boken är på väg. Den handlar om ungdomar och om vad som är värt något i livet. De skall överbevisa en kamrat som hävdar att det inte finns något alls som är värt något. Så nu har de en kuslig sorts insamling av saker de själva tvingas ge upp för att det just är något värt, materiella ting hittills, men jag har mina aningar om att detta tar en vändning snart.... intressant.

Har läst en del papper inför nämndmötet (har sedan ett år blivit ersättare en en nämnd i min kommun), det är intressant och en helt annan typ av läsning. Fick filmtidningen Empire av min bror och har läst om Bondfilmen, står högt på att-se listan. En annan actionfilm jag vill se är Body of Lies, jag nöjer mig med att nämna att Russel Crowe och Leonard Di Caprio är med, det och action med tuffa repliker räcker för mig. Twilight, boken av Stephanie Meyers (inköpt men ej läst) går snart upp som film. Läs Empire om du gillar film!

Lyckan var stor i fredags när jag fick SMS om en Adlibrisleverans med 5 av de Augustnominerade böckerna som jag beställt, men inte nog med det, jag fick också två av de böcker jag kunde beställa när jag gick med i en bokklubb hos Natur & Kultur, så jag bara satte mig och bläddrade lite i alla med ett saligt leende på läpparna.

Var på Cabaret på Stadsteatern i går med en väninna. En berättelse om människorna kring en nattklubb i Berlin på 30-talet, en berömd musika. Konferencieren spelas av Rickard Woolf och Sally Bowles av Helena Bergström. Mycket bra, härlig underhållning, av bra skådespelare.

Peace and Gratitude - it´s a lifestyle